【原创】读书思故人（徐建国）
摘要： 退休教师徐建国在阅读《把自己“产品化”》一文时，忆起已故老领导对其初入职场的忠告：“不要期待，直接行动”。受此启发，他在条件不成熟时即投身语文教学改革，通过野炊课、课内素描等实验，显著提升教学能力与学生成绩，最终成为上海市中学语文高级教师。
读书思故人
徐建国
2026、6、4
2026年11期《读者》书影
虽然已经退休，并已“奔七”，但我仍然有许多梦想，仍在像一个初入社会的青年一样，努力追逐着自己的梦想。因此，对各类书籍上关于人生规划的文章，还是“相见恨晚”。今天，读到了今年第11期《读者》上肖瀚的《把自己“产品化”》一文，心中猛然一动，想起了一位已故的老领导，想起了他对初入职场的我的忠告。
肖文主要介绍了硅谷大咖纳瓦尔•拉维坎特关于人生规划的一些观点。这些观点因与本文主题关系不大，所以在此不作介绍。让我心中一动的是文章最后纳瓦尔给年轻人的建议：“不要期待，直接行动”。因为那正是我刚入职时那位老领导给我的忠告。
那时，我刚从上海第六师范学校毕业，被分配到我的家乡金山县兴塔中心小学工作。我们是恢复高考后的首届中师毕业生，两年里母校给我们的理念是成为世界一流的小学教师。所以到岗后，我也雄心勃勃，希望在小学语文教育上创出一番成绩。但那时文革刚结束，全国各行各业都是百废待举，教育领域又是文革重灾区，所以学校现状有许多不尽如人意的地方。有一段时间我有点垂头丧气，似乎英雄无用武之地。
时任教导主任的他，有一次用闲聊的语气跟我说：“小徐啊！不是条件成熟了才干，而是在条件不成熟时就干。干着干着，条件就成熟了！”真是一语点醒梦中人！老领导的话，让我精神一振，从此走上了语文教学改革的道路。初出茅庐的我，让学生走出课堂去野炊。然后回课堂进行公开课教学，让学生回忆野炊的过程、谈自己独特的体会，最后以《记一次野炊》为题完成作文。那时，公开课还很少，因此金山县红专学校就是后来的教师进修学校、金山县实验小学的语文老师、全公社的语文老师，甚至附近浙江平湖的小学语文老师都来听了这堂课，一时造成了很大的影响。
从此，我走上了语文教研的道路。我搞过“课内素描”，也就是在讲台上摆一个物件，如人物雕像、动物模型，甚至让一个学生站在讲台边，让全班学生观察、写作。在阅读教学上，我让学生开展自学，然后让学生谈自己的感悟。这些实验活动，提高了我的教学能力，极大提高了学生的语文成绩。我教的班级，无论是小学，初中，还是高中，语文成绩总是高于同类班级。
2005年，我担任语文老师、班主任的高三班级，54人全部考上大学，百分之七十六考上本科。这一年，我一下子拿了两万余元的奖金。那时，枫泾的房子每平方在千元左右。2019年，我退休的时候，已经是资深的上海市中学语文高级教师、上海市语文教师研究所成员。这一切，都得之于几十年前，那位小学老领导的一句忠告，尽管他老人家早就离开了这个世界。
(注：您的设备不支持flash)
请选择你想添加的收藏夹
- 未定义0条内容 你没有登录