导语:
修改发表于2026年05月25号 13点 阅读 9677 评论0 点赞13 ©著作权归作者所有
茸耀 (俞富章)

五月中旬的一个上午,风和日丽,一群机关退休老人沐浴着初夏的阳光来到了九亭四小。
九亭四小全称为上海市松江区九亭第四小学;创办于2014年;位于松江区九里亭街道。
尽管九亭四小建校已有十余年了,我却是第一次走进这所校园。

进入校园,首先看到的是教学楼侧面墙上一行醒目的字,“每一个孩子,每一个机会,每一天”。后来知道,这是学校的办学理念。因为这句话的英文表达为“Every child, every chance, every day”,所以又被称为“三E”理念。

学校的校长和书记把我们引到了会议室。朱校长向我们介绍了九亭四小的基本情况。学校从建校的第一年就扎实起步,每年踏实行动,通过十二年的课程深耕,迅速成长为九亭地区认可度较高的公办小学,多次入选松江区教育评价改革优秀案例,是区域内“家门口好学校”的标杆之一。
无论是听取朱校长的介绍,还是参观学校时看到的景象,或者是从学校十周年时编印的校庆纪念册上读到的,九亭四小最打动我的是那朵美丽的“九色花”。

九亭四小的校徽就是一枚九色花。校徽由9片不同颜色的花瓣组成,呈放射状均匀分布,像一朵盛开的花,也像一轮多彩的太阳。花瓣包含红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等9种色彩,象征着多元、个性与包容。
这朵绽放的“九色花”,不仅仅是校徽,它也是九亭四小校园文化的特殊标志。学校的“九色花”文化、纪念册书名《九色花开十年菲》,都源自这枚校徽。

以“九色花”对应学校的办学理念,“每一个孩子,每一个机会,每一天”,寓意每个孩子都是独特的,都能在校园里绽放自己的色彩。花瓣的9种颜色,也呼应了学校“德、智、体、美、劳”等多维度的育人目标,象征全面发展的教育理念。它不仅是学校的视觉标识,更是贯穿课程体系、评价方式与校园文化的精神符号。
建校十多年来,九亭四小始终以“每一个孩子,每一个机会,每一天”为办学理念,以“九色花”为文化核心,构建起一套完整而温暖的育人体系。校徽上那九片色彩各异的花瓣,恰如每一位独一无二的孩子——他们或灵动如橙,或沉静如蓝,或热情如红,或澄澈如青,没有两片花瓣完全相同,却都能在同一片阳光下舒展绽放。

这份理念,早已深深烙印在每一位教师的心中。在会议室听取朱校长介绍时,我还在墙上读到一则教师宣誓,那段誓言代表了九亭四小老师的承诺:“我将以九亭第四小学老师为荣!忠于人民的教育事业,恪守老师的职业道德规范。为实现‘每一个孩子、每一个机会、每一天’的办学理念,敬业爱生,勤思进取。我将通过每一天的平凡工作,为人师表,上下求索,广育人才!” 这份誓言,是教师们的初心,也是学校教育温度的来源。

在九亭四小,“九色花”已是贯穿于校园生活的每一处细节。走进校园,“梦想广场”的路牌格外醒目,橙底白字的标识旁,校徽的九色花瓣静静绽放,仿佛在告诉每一个孩子,这里是梦想启航的地方。
学校深知,每一朵花开,都需要耐心的浇灌与阳光的照耀。因此,从“绿色课堂”的教学改革,到“教学五常规”的精细化管理;从校本研修赋能教师成长,到家校携手构建育人合力,九亭四小始终坚持以生为本,尊重差异,让每个孩子都能被看见、被理解、被支持。正如《九色花开十年菲》纪念册所记录的那样,十年光阴,学校见证了无数孩子从含苞待放到次第花开,也见证了一所新建学校成长为区域内广受认可的“家门口的好学校”。

如今,站在新的起点上,九亭四小的“九色花”依然迎着阳光,热烈绽放。完全可以相信,未来,九亭四小的每一间教室、每一个角落,都将继续成为孩子们成长的沃土,让每一朵“九色花”,都能带着属于自己的色彩,自信、从容地绽放,自信、从容地向着阳光健康成长,自信、从容地走向更美好的未来。
信纸作者:杨克元
请选择你想添加的收藏夹