【原创】树立正确政绩观 以爱育幼润初心——莘松二幼教师师德宣讲学习感言汇总
导语：
修改发表于2026年07月08号 08点 阅读 10273 评论3 点赞19 ©著作权归作者所有
树立正确政绩观 以爱育幼润初心
——莘松二幼教师师德宣讲学习感言汇总
赵妙娟
6月30日，我走进闵行区莘松第二幼儿园，开展“树立正确政绩观，以爱育幼，做孩子、家长喜欢的好老师”专题师德宣讲。本次宣讲立足53年教育深耕经验，紧扣一线幼师工作实际，结合真实育人案例，和全园教职工共话幼教初心、共悟实干育人的政绩观。
整场宣讲历时一个半小时，全体教师全程专注投入、认真聆听，无人分心、无人看手机，高度的专注状态令人欣慰，也让我真切感受到老师们求真向善、乐学奉献的良好师风。宣讲结束后，老师们结合岗位实际，写下真挚深刻的学习感悟，现将部分教师感言汇总如下：
邱珺煌老师感悟到，爱心是教育底色，专业是育人底气。唯有爱心与专业并举，细致呵护每一名幼儿，才能成为有温度、有担当的新时代幼师。
李云老师深受触动，她认为教育无需宏大口号，最可贵的是立足本职、沉心深耕，把温柔与关爱融入幼儿一日生活的每一处细节。
钱冰青老师对幼教政绩观深有共鸣。她说，幼教工作切忌形式主义、不求表面光鲜，真正的育人实绩，藏在日复一日的陪伴照料里。多一点耐心待孩子、多一份共情对家长，让孩子喜爱入园、家长安心托付，就是幼教人最扎实的成绩。
张冬美老师表示，本次宣讲质朴真诚、润物入心，让她读懂教育本真：用真心接纳孩子，用耐心包容成长，用长久热爱坚守幼师责任与初心。
李玫老师坦言，宣讲帮自己厘清了务实育人的政绩导向。今后将坚守仁爱初心，脚踏实地深耕保教，用心守护幼儿成长，努力做孩子喜爱、家长信赖的老师。
刘燕老师深受启发，表示将以平等之心善待每一位幼儿，尊重孩子天性，严守师德底线，以身作则、言传身教，用心守护纯粹童心，打造有温度的幼教日常。
唐秀兰老师听完育人故事心生感动与敬佩，更加坚定“以爱育幼”的初心。她将紧扣幼儿真实成长需求踏实履职，用心育人、不负托付。
何轶玮老师笃定，爱是学前教育不变的底色。今后将用心共情孩子、读懂童心，主动做好家园共育，双向奔赴、温柔陪伴，助力孩子稳步成长。
程贸源老师通过鲜活案例深刻理解了幼教正确政绩观。她认识到，幼师的政绩不在评比荣誉、纸面材料，而在平凡日常：温柔安抚幼儿情绪、细心捕捉孩子变化、平等接纳每一名孩子、耐心培养良好习惯、真诚做好家园沟通，用实干换来家长安心、孩子开心。
陈佳怡老师收获满满，明确幼师政绩核心是全心呵护幼儿成长。她将坚持以爱育幼，耐心细致做好保教与家园工作，用心陪伴孩子成长。
张怡洁老师认为本次宣讲是一次深刻的心灵洗礼。老教育工作者坚守初心、无私奉献的精神令人敬佩，她将以此为榜样，在日常保教中润物无声育人，引导孩子向阳成长、热爱生活。
穆慧英老师由衷感慨，整场宣讲朴实真挚、句句走心，数十年教育荣光皆源于点滴坚守。她将以此次学习为新起点，脚踏实地、潜心从教、稳步前行。
陈洁老师深受震撼，前辈五十余年的教育赤诚深深叩击心灵。她深刻理解，师德不是文字口号，而是日复一日的真心、包容与付出。今后将坚守仁爱初心，把温暖与责任融入保教全过程。
管斯馨老师被一个个暖心育人故事打动，“牢记自己的身份”让她铭记于心。她将时刻提醒自己，既是教师、党员，更是懂得共情、用心疼爱孩子的守护者。
张怡赟老师表示，幼教工作必须摒弃功利心态与形式主义，多做实事、不做虚功，踏实做好保教、真诚做好沟通，孩子开心、家长放心，就是最好的育人政绩。
张嘉妮老师深有感悟，师德藏在每一次耐心陪伴、每一次温柔相待里。唯有守住纯粹育人本心，方能不负家长沉甸甸的信任。
蒋歆玥老师致敬五十年躬耕杏坛、初心不改的教育情怀，表示将以榜样为镜，坚守教育本心、潜心育人。
许琴老师结合教师与母亲双重身份体会到，最好的幼教，就是像疼爱自家孩子一样真诚爱护每一名幼儿，用真心守护成长。
夏燕老师认识到，幼教实绩不在于花样活动，而在于踏实做好每一天保教。用心陪伴、细心照料、真诚沟通，让孩子快乐在园、家长安心无忧，就是幼师最好的答卷。
尹晓君老师被无私奉献的教育初心深深打动，看见了教育最温暖的模样。她将怀揣教育热忱，立足岗位、勇于担当、甘于付出。
何志珍老师育人信念更加坚定，她将始终以爱为本、恪守师德，静心陪伴、静待花开，温柔守护每一颗纯真童心。
一句句质朴感言，一次次深刻反思，展现出莘松二幼全体教师端正的教育态度、纯粹的教育情怀和务实的工作作风。
大家纷纷表示，树立正确的政绩观，将坚守立德树人、以爱育幼、以行立范，把每一件保教小事做细做实，把每一位孩子的童真细心守护，把每一份家长的信任用心回应，努力做有温度、有情怀、有担当、有底线的新时代幼教人，以实干实绩书写学前教育的美好！
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